“因材施教、个性化学习是教育所追求的最高目标，但在传统教学的班级授课制中采用集体教学，要实现这一点是很困难的。”国内知名智慧教育专家邓茂金对传统的教学形式提出针对性的看法。

身为金宝宝教育集团的总经理及创办人，邓茂金的教育理念与传统是有所不同的，她表示:孩子的世界很天真，要让他们感受不一样的天地，发挥各自的优势。要实现这一点就要求老师要了解每个孩子的性格特点，再去给予相应的教学方式，但在如今师资力量与教育需求严重不匹配的情况下，因材施教似乎成了天方夜谭。

（图/知名智慧教育专家：邓茂金）

从事教育行业多年的邓茂金在很久之前就通过长时间的国内外考察发现了这个难以调和的发展矛盾，但中国教育事业想要发展，就必须要解决这个大难问题。在这个互联网大数据时代下，这个问题的解决就更加迫在眉睫。该如何解决?邓茂金在这个问题上的思考一刻也不敢停止。

终于在人工智能的启发下，邓茂金主持研究了重点课题--《交互信息支持下依托智慧教育体系的VR/MR/AR课堂教学实践与研究》，并根据课题研究成果潜心研发了“基于自然语言处理与计算机视觉的人工智能技术下的教师教态与教学模拟系统”。此系统综合利用自然语言处理与计算机视觉两种先进人工智能技术，通过系统来模拟人类教师的教学方式和行为，在允许学生用自然语言与计算机导师进行交流的背景下，突破了传统的学法指导和教法，并且教法还可以针对特定学生进行，即“一对一”教学模式。这是一个极具智能性的智能教学系统，可以有效地弥补其教育教学上的缺陷和不足，改善学生的学习效果，提高教学效率，对教育具有极大地推动作用。

“基于自然语言处理与计算机视觉的人工智能技术下的教师教态与教学模拟系统”极具创新性，它的出现为教育的智能化发展提供了巨大的发展动力，特别值得关注的在于该系统能够通过教师模型对学习者进行针对性施教行为，同时对学习效果进行检验并能够给出相应的学习建议，从而实现学习过程的智能化。

邓茂金研发的“基于自然语言处理与计算机视觉的人工智能技术下的教师教态与教学模拟系统”不仅在教育行业获得了突破性进步，她的研发成果也已经走在行业前列。除了“基于自然语言处理与计算机视觉的人工智能技术下的教师教态与教学模拟系统”以外，邓茂金还结合自己的教育工作经验和专业能力，研发出了“基于机器学习算法下的学生学习障碍智能诊断系统”等技术成果，邓茂金作为国内智慧教育的引领者，为智慧教育的创新发展作出了巨大的贡献。

她研发的这几个系统都极大地提高了教学工作的效率，目前已经投入一部分学校使用并取得一定的教学成果。并且她研发的这几个系统无不围绕着她的教育理念出发，真正做到了分层教学，为每个学生搭建能彰显个性、发展共性、共获成功的适宜的教育平台。

邓茂金勇于创新的精神得到了教育行业的肯定，她本人也表示不会停止对教育行业的研究，并相信在未来互联网继续发展的环境下教育系统会不断地更新进步。(文/吴焕怡)